随着我国教育改革的不断深化，家长们对于孩子的教育也越来越重视，所以很多时候，家长都会询问孩子的考试成绩，这无形之中给了孩子学习压力，而且也给了老师一部分的压力。
因为孩子的学习成绩在很大方面都代表着他们是否能够顺利升学，所以家长对于孩子学习成绩越来越重视，而很多的重担不仅放在了学生身上，还放在了老师身上。
所以很多的老师为了能够提升学生的成绩，不顾一切手段为学生补习，其中就包括占用学生的课间时间进行补习文化课程。而且这种现象在重点学校也极为明显，将孩子原本休息的时间用来补习自己的课程。
在很多人看来，中小学的校园应该是充满欢声笑语的，尤其在课间的时候，能够看到很多的学生会在操场里打闹，看着孩子们天真烂漫的玩着，很多人也会非常的羡慕。
可是却有很多学校的校园却非常安静，就算是课间时间操场上也不见有人，难道是现在的孩子都不喜欢玩了么？肯定不是，原因就是现在很多学校的老师都将学生的课间时间“收走了”，这些老师会占用学生的课间时间，对孩子进行文化课程的辅导，直到下一节课铃声的响起，老师才会走，由下一科目的老师上课。
很多家长对于孩子的学习成绩十分关心，但是却也由于很多原因，学生的成绩却一直都不理想，所以也会有部分的家长会找到老师，所以老师们压力也会很大，所以想着能在课间时间能够让学生多学一些东西，对学习成绩有一定的帮助。
学生在课间时候，如果出去玩的话，可能会导致上课铃声响了，但是还会有一部分的学生没有按时走进教室，影响到上课的质量以及进度，所以很多老师干脆课间时候就直接占用了。
学生在课间时候，还可能会跟同学发生一系列的冲突，这对于学生来说很可能也是比较危险的，所以老师也会由于这个原因占用课间时间。
随后教育部发出回应，让学校以及老师还给学生该有的休息时间。
学生在课间休息时间最重要的问题就是解决自己的生理问题，也就是学生们会在课间时间去上厕所，如果老师占用课间时间的话，可能就会有些内向的学生不敢跟老师说，想去上厕所，这样长期以往对身体健康极为不利。
在上完整整一节课之后，学生的大脑可能已经很累了，他们需要课间休息的时间能够充分让大脑取得休息，但是如果课间时间被老师占用的话，可能对于新知识就会出现很难接收的情况，这样对于下一节课的内容的接收也是极为不利的。
中小学生正是天真烂漫的时候，他们需要在课间中得到放松，而不是一味地进行填鸭式的教育，这种教育模式最终也会害了孩子。
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